国字号大赛连续四年“落户”德州德州市成为职业教育高地

5月23日-24日，将有来自全国78所学校的126名选手齐聚德州，参加2018年全国职业院校技能大赛中职组汽车营销大赛。在此之前，德州已经连续三年承办全国职业院校技能大赛中职组汽车类赛项。

普通教育看高考、职业教育看大赛。全国职业院校技能大赛是职业教育的风向标，已成为衡量一个地区职业教育发展水平的重要指标。连续3年承办大赛并屡获冠军，展现了德州职业教育发展的迅猛势头和优异成果，职业教育已经成为促进地方经济发展的助推器。

“国赛”是职业教育的“试金石”

李克强总理在2018年政府工作报告中提出：“加强全方位公共就业服务，大规模开展职业技能培训，运用互联网+发展新就业形态”。这使得越来越多的学子选择加入到职业教育和培训的行列。如何引导职业教育向优质化发展，如何证明职业教育的优质高效，无疑各类技能大赛，尤其是国赛就成了“试金石”。

截至去年，德州交通职业中等专业学校已在全国职业院校技能大赛中获得6个全国冠军、26个一等奖、30个二等奖、8个三等奖，成为全国唯一连续十一年获得一等奖的学校。而在德州，走在全省乃至全国前列的职业学校，不止德州交通职业中等专业学校。早在2013年，德州市就被确定为全省唯一的省级职业教育创新发展试验区，并出台了实施意见，为试验区建设制定出时间表和路线图。

截至2018年，德州有国家中等职业教育改革发展示范学校3所，省规范化中等职业学校10所，省技能型人才培养特色名校1所，应用型本科高校1所，全省中等职业教育品牌专业建设项目中，德州汽车运用与维修、数控技术应用等15个专业名列其中。

以赛促教、以赛为媒。“通过办赛、参赛，引导职业教育教学改革，让职业教育办学质量不断提升”成了德州职业教育逐步实现优质化的法宝之一，德州职教发展迎来新机遇，品牌不断被擦亮。借势大赛走出去的，不仅是德州的教育。去年全国中职汽修大赛期间，德州还举办了打造京津冀协同发展示范区成果展示活动，以大赛平台宣传了德州，扩大了德州在全国的知名度和影响力。

校企对接，职校生很“抢手”

职业院校最大的一个特点就是和市场有着最直接、最紧密的联系，职教生走入社会是否能够快速融入到市场的竞争中去，也是学校、学生和家长都关注的问题。

德州深深地意识到职教生的职业能力直接检测着职业教育的教学水平，近几年，德州通过不断深化产教融合，加强校企合作，实现校企共同育人，推动技术技能型人才培养质量的提高，为企业培养了大量的高素质技能型人才。

专业的设置离不开企业，学习的过程更需要企业。德州职业教育加大校企合作支持力度，引导职业学校积极对接企业，服务企业，鼓励行业企业参与职业教育，形成了订单培训、引企入校、进厂办校、顶岗实习、学徒培养等办学模式和人才合作培养模式，校企合作不断深化。

德州职业学校开设了各类有针对性的培训班，大力开展“订单式”的培养技术人才，实现教学内容与生产实际需求相对接，校企共同参与人才培养，提升人才培养质量。例如，德州交通职业中专开设了宝马维修技术专项培训班。

此外，德州还对中等职业教育专业结构和布局进行了调整，推动职业院校在人才培养模式、教学内容、课程体系、教学方法和教学手段等方面进行整体改革，全面提高人才培养质量和服务产业发展能力。

职业教育“提质”助力协同发展

当前，全市正着手打造对接京津冀协同发展示范区，德州与京津冀的合作交流越来越密切，就需要建立适应德州经济社会发展的现代职业教育体系，而发展职业教育也成为拉动现代产业发展、促进就业、促进社会稳定、促进“四化”同步发展的重要措施。

在德州建设协同发展示范区、新旧动能转换的大背景下，德州大力推进职业教育集团化办学，通过职业教育规模化发展，健全政府主导、行业指导、企业参与的职业教育办学机制，加强了与京津冀地区的职业学校和企业之间的合作。目前，德州与天津造船厂等20余家大中型企业，建立了稳固的合作关系。

为区域经济文化建设提供技术技能人才支撑，与产业建设工作同步提升、协同发展，德州职业院校“各显神通”：德州交通职业中等专业学校和格力电器联合共建山东格力技术学院，打造制冷和空调设备运行与维护品牌专业；武城职业中等专业学校与企业深度合作，将服装厂、餐饮公司、汽修厂等“搬”进学校；齐河县职业中等专业学校在全国率先探索实践出 课堂车间“化，车间课堂化”理论实践一体化专业教学模式等等。

经过几年的发展，随着以高职学院为龙头、中职学校为骨干、社会培训为补充的现代职业教育体系正在逐渐形成，德州正成长为区域性职业技能人才聚集地和职业教育高地。

记者王南通讯员马超

[责任编辑：杨凡、刘向阳]

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