齐鲁网·闪电新闻12月26日讯 近日，教育部首批乡村温馨校园建设典型案例评选结果揭晓，全国共100所学校入选教育部首批乡村温馨校园典型案例，其中德州东城小学成为德州唯一一所入选的首批乡村温馨校园典型案例学校。那全国的乡村温馨校园到底是什么样的呢？
上午九点，闪电新闻记者来到德州东城小学，在学校操场北侧的小菜园里，学校聘请的农学博士田艺心，正在给四年级的同学讲解菠菜和大豆的种植。学生马语聪告诉记者，她感觉特别有趣，因为妈妈每次买回来的都是长长大大的菠菜，第一次见地里的菠菜是小小的，并且还能在冬天生长，菠菜真是具有顽强的生命力。
2020年3月，东城小学因地制宜，在校园内扩出了一片600平的菜园，并与德州市农科院合作开发了乡村小学田园农耕课程，指导学生科学种植各类农作物、蔬菜、花草，并定期举办农业科学知识讲座，丰富学生的农村种养实践活动，培养他们的科学意识和动手能力。
在课堂上，德州市农科院博士田艺心正在给孩子们讲解大豆的生长特性，“孩子们表现都特别的积极，而且提问题特别踊跃，他们对农学方面特别感兴趣。我觉得通过这些课程可以增加孩子们对农学基础知识的了解，让他们意识到劳动挺光荣的，从小培养他们的劳动意识。”
除了农耕课，学校还创新开设了乡村童话课、编程课、舞蹈、钢琴、国画、羽毛球、武术、篮球、足球、益智课等共37门走班课程，让学生自主选课，促进学生的全面发展和个性成长。
德州东城小学始建于1947年，原名为袁桥初级小学，历经5次变迁，于2018年完成新一轮扩建，更名为德州东城小学。学校以“办一所充满快乐的学校”为理念，将“立德树人”工作放在首位，铸就“有为”品牌，着力营造乡村温馨校园环境。
“通过温馨校园的建设实现有为教育，达到教师有为，学生有为，家长有为。”德州东城小学校长马小红向记者介绍，丰富多彩的走班课程，让学生既有知识与实践的收获，又有德育的充分滋养。学校将努力培养有根的乡村建设者，探究一条振兴乡村教育的新路径。
闪电新闻记者 周树茂 郑秀程 实习记者 汪雨 德州台 孟晓倩 通讯员 韩哲 报道
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