德州小学生妈妈四年写1941篇亲子日记

每天写一篇日记，是一件小事，一件小事坚持1952天，就是一件了不起的事。德州小学生家长张粉利坚持写亲子日记四年，获得“全国亲子日记”第一名，比荣誉更珍贵的是，通过亲子日记，她找到了与孩子沟通的方式，母女两人从“敌对面”到无话不谈，打开她的亲子日记，就像看一张“藏宝图”，每一段成长都在熠熠生辉。

写“亲子日记”的号召，最初是潍坊一个小学发出的，国内许多学校去参观学习。2017年4月，德开小学王海新老师就是其中一员，他从中受益很多，回校后，在学校内发起了此项活动，通过手机小程序写亲子日记，并面向全国公开共享。张粉利是最初一批参与此项活动的家长。

张粉利介绍，当时她和女儿关系有些僵，她对女儿事无巨细全部要管，而女儿则想着法的逃离妈妈。这样的情况下，写亲子日记对张粉利来说是一个出口。“冥冥之中我就感觉到，一直写下去，一定有收获。”靠着这股韧劲，她每天坚持，哪怕是工作连日加班忙到晚上，写着写着睡着了，半夜里睡醒，揉揉眼睛也要继续写完。

在最初张粉利的日记内容中，关注点都是女儿，“今天几点写完的作业”、“明天考试，孩子怎么一点没有紧张感”、“又因为一点小事哭了”……就这样大概记录一年，她期待中的变化没有发生，和女儿的关系依旧紧张。

直到王海新老师在她分享的日记后面留言，“孩子是家长的镜子”。这句话醍醐灌顶，张粉利开始转变写亲子日记的思路，日记中出现更多的是她今天遇到了什么问题，解决方式是不是欠妥，同时不断发现孩子身上的闪光点，比如可以自己收拾房间、成绩进步了。

点滴积累终于迎来质的飞跃。在六年级上学期的一次数学测试中，女儿考了95分，而此前女儿平均分只有70分左右，张粉利兴奋地询问女儿用了什么学习方法，成绩进步这么明显，女儿告诉妈妈，“其实什么都没有变，只不过现在每天妈妈都在夸我，我觉得我能做好多事，学习也是非常简单的事了，我爱现在的妈妈”。

“每天写日记其实是个笨办法，可长时间坚持下去，一定会有收获。”张粉利说，写亲子日记改变了她和女儿两人，未来她还会继续把日记写下去，用文字记录下家庭的点点滴滴，送给未来的自己一份礼物。

[责任编辑：杨凡、王佳亮]

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