齐鲁网·闪电新闻3月24日讯 日前，融合分级阅读课程分享交流会在德州市湖滨北路小学举办，探讨如何在小学一年级进行有效的班级阅读。
会议伊始，德州市湖滨北路小学校长马瑞娟代表学校向莅临的专家和老师们表示热烈欢迎，同时介绍了学校关于融合分级阅读项目的工作进程和计划。
德州市湖滨北路小学教师侯秀芹以自己班级为例，从小学班级阅读的概念、现状，以及如何有效组织等方面介绍了融合分级阅读课程的具体实施措施和未来规划。
随后，与会专家们对侯秀芹给与高度好评，并围绕课程的完整性、系统性以及可持续性等方面提出了意见和建议。
融合分级阅读首席专家刘民生对本次课程建设研讨活动进行点评。他指出，要在班级阅读的“读”和“量”上下功夫，根据孩子的心理特点，用“正能量法”激励孩子读书，通过“增量式阅读评价”，更加科学有效地提高班级阅读质量。
融合分级阅读研究中心主任王治国表示，湖滨北路小学是一所让教育真正发生的学校，是名副其实的书香校园。同时，他也建议老师们能够讲出原理，梳理成果，用数字说话。
融合分级阅读研究中心副主任王治芳在“教育情怀”“班风建设”等方面解读了融合分级阅读，并提出当下班级阅读现状要以调研的方式，直击人心。
接着，各学校参会的教师代表和家长也纷纷提出自己的观点和建议。他们表示今后一定更加注重班级阅读，举办多样化的活动，让孩子在读各种各样的书籍里达到量的积累，从而促进阅读的输出，真正实现以活动促行动，以行动提质量的目的。
闪电新闻记者 周树茂 通讯员 王治国 德州报道
